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Création d'un hameau villageois à l'échelle d'un enfant

Concours d'architecture : Centre de Vie Enfantine de la Chiésaz à Blonay-St-Légier

Infos-clés

  • 2026

  • Création d’un complexe pédagogique pour enfants en bas âge

  • Densification de la zone de réflexion voisine

Descriptif

Le projet de la crèche s'intègre dans le village de Blonay-St-Légier en reprenant le principe du hameau villageois existant. On y retrouve cinq volumes de tailles et de programmes différents desservis par une cour intérieure. L’architectonique des volumes est inspirée par un bâtiment existant faisant partie du patrimoine historique du site. À l’image des groupements bâtis traditionnels et les volumes se disposent comme des maisons autonomes réunies autour d’un cœur commun.
La fragmentation du programme en quatre volumes, trois dédiés aux enfants selon leurs âges et un consacré à l’administration, permet de retrouver l’échelle domestique et rassurante du hameau. La cour intérieure devient la place du village : un espace partagé, protégé, où les circulations se croisent, où les regards se rencontrent. Depuis cette place, le hameau s’ouvre naturellement vers le futur parc prolongeant la vie intérieure vers le paysage et inscrivant le projet dans une continuité verte et collective.
À l’arrière du site, les logements adoptent une écriture plus diffuse. Leur implantation reprend la logique du tissu bâti existant créant une transition urbaine douce entre le hameau de la crèche et le quartier environnant. Là où la crèche affirme une centralité, les logements accompagnent le territoire, s’inscrivant dans sa trame et son rythme.
Le projet est pensé à hauteur d’enfant. Les circulations deviennent des parcours, les coursives des promenades protégées, les seuils des moments de transition. Les proportions sont contenues, les ouvertures cadrent le paysage à leur hauteur, les textures sont douces et tactiles. Le bois, les matières naturelles et les variations de lumière participent à créer un environnement chaleureux et sécurisant.
La transition entre intérieur et extérieur se fait en douceur : des seuils abrités, des terrasses intermédiaires, des espaces filtrants permettent aux enfants d’apprivoiser le dehors à leur rythme. La cour intérieure, véritable place du hameau, devient un terrain d’exploration et de rencontre. L’architecture accompagne ainsi les premiers pas vers l’autonomie. Elle offre des repères clairs, des espaces lisibles et rassurants, tout en laissant place à l’imaginaire. Le hameau n’est pas seulement une forme urbaine : il devient un paysage quotidien, à la mesure des enfants qui l’habitent.

Pour la zone de réflexion, nous retrouvons quatre volumes de logements implantés sur le site. Le principe d'implantation reprend la logique urbaine de la zone résidentielle proche avec une aération du site par des volumes ponctuellement disposés. Les logements s'intègrent au site avec douceur par leur intégration aux courbes de niveaux et s'intègrent avec harmonie au contexte bâti proche avec des volumétries proches de l'existant. Pour la densification du site, les normes constructives sont basées sur le règlement communale actuel. Le projet se base sur un Indice d'Utilisation du Sol de 0.25 réduit à 0.18 car le parti pris est de trouver une cohérence avec l'existant tout en densifiant le quartier et en offrant une qualité architecturale au lieu. Leur disposition ponctuelle sur le terrain permet de créer des espaces extérieurs différents et de faire des connexions entre le futur parc, la crèche et la commune. Par des typologies variées, nous retrouvons 20 appartements de tailles différentes. Cela varie du 1 pièce au 4 pièces pour tout type de ménage. Le principe typologique des logements sont similaires à la typologie de la crèche : il y a différents seuils de transition entre l'espace public à l'espace privé. Le premier se situe au seuil de l'entrée extérieur avec le couvert de la crèche et la trame de circulation avec les réduits dans les logements. Ensuite, le deuxième seuil se situe à l'intérieur avec les vestiaires et les sas d'entrée. Ces différents seuils permettent d'accéder au cœur du lieu avec l'espace de vie ou les espaces communs pour ensuite terminer en fin de parcours par les espaces privés tels que les salles de repos pour la crèche et les espaces de nuits pour les logements.

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